Zieleń w szkole – ogród warzywny

Na zajęciach świetlicowych 30 kwietnia uczennice klasy II sadziły warzywa w naszym ogródku warzywnym. Warzywa przekazała Pani Justyna Godzińska – DZIĘKUJEMY !

Pani Justyna pokazała również dziewczynkom jak sadzić i siać warzywa.

Posiadanie ogrodu warzywnego przyszkolnego przyniesie wiele korzyści dla dzieci.

Oto kilka z nich:

Rozwój fizyczny: Ogród warzywny dostarczy dzieciom miejsca do aktywności fizycznej na świeżym powietrzu. Kontakt z pracami ogrodniczymi sprawi, że dzieci będą zdrowsze i bardziej sprawne fizycznie.

Edukacja przez doświadczenie: Ogrody przyszkolne stanowią doskonałe miejsce do nauki poprzez doświadczenie. Dzieci mogą obserwować rośliny rosnące, uczestniczyć w ich pielęgnacji i obserwować różne zjawiska przyrodnicze, co pozwala im lepiej zrozumieć świat przyrody i procesy zachodzące w naturze.

Rozwój sensoryczny: Zetknięcie się z różnorodnymi teksturami, zapachami i kolorami roślin w ogrodzie przyczynia się do rozwijania zmysłów dziecka. To ważne dla prawidłowego rozwoju sensorycznego oraz kształtowania percepcji świata.

Wzmacnianie więzi z naturą: Ogrody przyszkolne pozwalają dzieciom nawiązywać bezpośredni kontakt z przyrodą, co prowadzi do większego szacunku i zrozumienia dla środowiska naturalnego. To może przekładać się na dalsze postawy proekologiczne w życiu dorosłym.

Rozwój umiejętności społecznych: Dzieci uczą się współpracy, komunikacji i rozwiązywania problemów poprzez wspólne prace w ogrodzie przedszkolnym. To miejsce sprzyja integracji społecznej, budowaniu przyjaźni oraz rozwijaniu umiejętności pracy w grupie.

Relaks i odprężenie: Czas spędzony na świeżym powietrzu w otoczeniu zieleni pomaga dzieciom w relaksacji i odprężeniu. To ważne zwłaszcza w kontekście obecności technologii i intensywnego tempa życia, które mogą prowadzić do stresu u dzieci.

Ogólnie rzecz biorąc, posiadanie ogrodu przyszkolnego stwarza dzieciom unikalną okazję do nauki, zabawy i rozwoju w harmonii z naturą, co przynosi liczne korzyści dla ich fizycznego, emocjonalnego i społecznego rozwoju.